{"id":3817,"date":"2023-05-02T09:44:50","date_gmt":"2023-05-02T08:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ewb.lu\/event\/informatisches-und-algorithmisches-denken-der-schluessel-zur-gesellschaftlichen-teilhabe-im-21-jahrhundert\/"},"modified":"2023-05-04T06:46:54","modified_gmt":"2023-05-04T05:46:54","slug":"informatisches-und-algorithmisches-denken-der-schluessel-zur-gesellschaftlichen-teilhabe-im-21-jahrhundert","status":"publish","type":"event","link":"https:\/\/ewb.lu\/fr\/evenement\/informatisches-und-algorithmisches-denken-der-schluessel-zur-gesellschaftlichen-teilhabe-im-21-jahrhundert\/","title":{"rendered":"Informatisches und algorithmisches Denken: Der Schl\u00fcssel zur gesellschaftlichen Teilhabe im 21. 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Andernfalls werden wir von diesen Technologien bzw. von denjenigen, die sie beherrschen, regiert.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Dar\u00fcber hinaus wird uns die Entwicklung von \u00ab\u00a0informatischem und algorithmischem Denken\u00a0\u00bb (IAD) erm\u00f6glichen, \u00fcber unsere Rolle als Konsumenten und Nutzer dieser Technologien hinauszugehen und zu Gestaltern neuer Werkzeuge zu werden, die es uns erm\u00f6glichen, einige der Probleme, mit denen wir konfrontiert sind, besser zu l\u00f6sen.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Wenn wir wollen, dass alle jungen Menschen eine Chance haben, IAD zu entwickeln, m\u00fcssen wir in den \u00f6ffentlichen Schulen von klein auf Lernaktivit\u00e4ten anbieten. In Luxemburg haben die Schulen vor kurzem damit begonnen, sich mit der Entwicklung dieser Kompetenzen zu befassen durch die Einf\u00fchrung von IAD in die Grund- und Sekundarschule.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>In dieser Pr\u00e4sentation werden wir genauer untersuchen, was informatisches und algorithmisches Denken (IAD) ist, wie es sich vom Programmierenlernen unterscheidet, welche \u00ab\u00a0magischen Kr\u00e4fte\u00a0\u00bb wir damit entwickeln k\u00f6nnen, wo die Grenzen von IAD liegen, warum es schon in jungen Jahren gelehrt werden sollte und wie es in Schulen, aber auch au\u00dferhalb von Schulen, gelehrt werden kann.<\/strong><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_single_image image=\u00a0\u00bb3808&Prime; img_size=\u00a0\u00bbmedium\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Info-Abend mit Robert Reuter von der uni.lu<\/p>\n","protected":false},"featured_media":3804,"template":"","program":[129,116,114],"class_list":["post-3817","event","type-event","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","program-media-fr","program-philosophie-sociologie","program-societe-aujourdhui"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Informatisches und algorithmisches Denken: Der Schl\u00fcssel zur gesellschaftlichen Teilhabe im 21. 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