Was bedeutet es, heute Lehrkraft zu sein?
Gesprächsrunde
ein Abend für
Lehrkräfte, Eltern, Schüler*innen, Studierende, Politiker*innen und die interessierte Öffentlichkeit
Mit Nils Köbel (Professor für Soziale Arbeit an der KHS Mainz) und Noémie Laplanche (Schulpräsidentin École Fondamentale Hollerich)
Der Beruf der Lehrkraft ist im Wandel – und steht heute mehr denn je im Zentrum gesellschaftlicher Erwartungen. Digitalisierung, Inklusion, psychosoziale Herausforderungen und ein ständiger Mangel an Ressourcen definieren den Schulalltag neu. Was bedeutet es in diesem Spannungsfeld, heute vor der Klasse zu stehen?
Dieser Abend ist eine offene Gesprächsrunde über reale Belastungen und notwendige Strategien für Lehrende. Gibt es eine Identitätskrise für Lehrkräfte? Müssen sie Mentoren, Sozialarbeiter und Wissensvermittler sein? Welche Unterstützung brauchen Lehrkräfte, um ihren unentbehrlichen Beitrag zur Gesellschaft leisten zu können?
In dieser Runde sind Sie auch gefragt! Teilen Sie Ihre Erfahrungen, Ihre Gedanken, stellen Sie Ihre Einsichten und Kritiken zur Diskussion – wir zählen auf Sie!
IFEN: Code FC-01C-025 – Anforderungen an den Lehrenden: Herausforderungen und Probleme. Eine Diskussion
In Kooperation mit: forum, UP_FOUNDATION & dem Ministère de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse
5, avenue Marie-Thérèse
L-2132 LuxembourgInformation:info@ewb.luSprache:DE
